Havo 4 gaat op ontdekkingsreis

Op 7 februari ging de tweede lichting van De Havo Rotterdam vol enthousiasme op pad voor de start van hun PWS-traject. De eerste fase van dit traject, Verwondering, stond in het teken van inspiratie en nieuwe inzichten opdoen. De leerlingen bezochten in de ochtend verschillende musea die aansloten bij hun profiel, en dat leverde een leerzame en verrassende dag op!

Kunst en Cultuur in het Literatuurmuseum
De C&M-leerlingen reisden af naar Den Haag om het Literatuurmuseum te ontdekken. Ze bezochten de expositie "Back Street - Taalstraat" en volgden een workshop over taal, straattaal en poëzie. Hier doken ze in verhalen en leerden ze op een nieuwe manier naar taal kijken. Het was een boeiende ervaring waarbij taal tot leven kwam.

Economie en Maatschappij in het Douane en Belastingmuseum
De E&M-leerlingen bleven dichter bij huis en gingen naar het Douane en Belastingmuseum in Rotterdam. Ze bezochten de expositie "Veilige Haven", waarin ze verhalen ontdekten over veiligheid en economische uitdagingen in de havenstad. Het was een leerzame kennismaking met de wereld van douane en belastingen, waarin de leerlingen op zoek gingen naar de economische impact van Rotterdam als internationale haven.

Natuur en Techniek in het Natuurhistorisch Museum
De N&G/N&T-leerlingen gingen naar het Natuurhistorisch Museum in Rotterdam. Daar maakten ze een audiotour door de expositie "Biodiversiteit en Evolutie". De indrukwekkende collectie van fossielen, skeletten en natuurhistorische vondsten bracht evolutie en biodiversiteit tot leven. De leerlingen kwamen met veel nieuwe ideeën terug op school!

Reflectie en inspiratie
Na het inspirerende ochtendprogramma gingen de leerlingen in de middag aan de slag met hun eerste Catwise portfolio-opdracht. Ze reflecteerden op de opgedane ervaringen en dachten na over mogelijke PWS-onderwerpen. Het uitgangspunt van deze opdracht was Verwondering: het opdoen van ideeën zonder al meteen een definitieve keuze te hoeven maken.

Het was een geslaagde dag vol nieuwe indrukken, creatieve ideeën en enthousiasme. De volgende stap in het traject is het bijwonen van de PWS-presentaties van de 5H-leerlingen op 20 februari. Deze presentaties zullen de leerlingen hopelijk nog meer inspireren voor hun eigen profielwerkstuk.

We kijken terug op een geslaagde start van het PWS-traject en zijn trots op de inzet en nieuwsgierigheid van onze leerlingen!